Pusat Unggulan Literasi dan Numerasi (PULITNUM) Universitas Negeri Yogyakarta dipercaya menjadi narasumber dalam Pelatihan Enumerator Survei Literasi dan Numerasi yang diselenggarakan oleh DTS Indonesia. Kegiatan ini merupakan bagian dari tahapan teknis penelitian “Literasi dan Numerasi di Kelas Awal”, yang mempersiapkan calon enumerator dan supervisor lapangan untuk melakukan pengumpulan data di sekolah dasar. Dalam rangkaian pelatihan tersebut, PULITNUM UNY memberikan pembekalan melalui dua fokus asesmen, yaitu The Early Grade Reading Assessment (EGRA) dan Early Grade Mathematics Assessment (EGMA).

Eva Musmala Dewi, S.Pd., M.Pd. menyampaikan materi mengenai EGRA, dengan pembahasan mengenai asesmen kemampuan membaca siswa pada kelas awal. Materi mencakup pengenalan instrumen, serta berbagai komponen asesmen seperti pengenalan huruf, kesadaran fonemik, kelancaran membaca nyaring, pemahaman bacaan, pemahaman mendengarkan, kosakata, hingga kemampuan menulis melalui dikte.

Sementara itu, Buyung, S.Pd., M.Pd. menyampaikan materi mengenai Core EGMA, yang berfokus pada pengenalan instrumen asesmen matematika dasar pada kelas awal. Pembekalan menekankan pemahaman terhadap struktur subtugas dan tujuan pengukuran, aturan penghentian (stop rules), serta aturan skoring dan penanganan jawaban ambigu.

Rangkaian pelatihan dilaksanakan di Yogyakarta pada 25 Agustus 2026, Medan pada 30 Agustus 2026, dan Ende pada 10 September 2026. Pelaksanaan di Yogyakarta dilakukan secara luring, sedangkan kegiatan di Medan dan Ende dilaksanakan secara daring melalui Zoom. Keterlibatan PULITNUM UNY dalam kegiatan ini menjadi bagian dari kontribusi dalam memperkuat kapasitas enumerator sekaligus mendukung pelaksanaan penelitian literasi dan numerasi pada jenjang kelas awal.