ULPPK hadir untuk membantu guru, sekolah, dan lembaga pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, asesmen, serta pengembangan profesional berbasis literasi, numerasi, dan computational thinking. Layanan dapat disesuaikan dengan kebutuhan mitra dalam bentuk workshop, in-house training, pendampingan, maupun program kolaboratif sehingga lebih fleksibel, aplikatif, dan mudah diterapkan di lingkungan pendidikan.
Pelatihan ini membantu guru memahami cara menyusun soal literasi yang selaras dengan karakter soal ANBK, mulai dari pemilihan stimulus, tingkat kesulitan, hingga penyusunan butir soal yang mengukur pemahaman bacaan dan penalaran.
Pelatihan ini berfokus pada penyusunan soal numerasi yang kontekstual, menuntut penalaran, dan tidak sekadar hitung-hitungan rutin. Peserta akan belajar merancang soal berbasis situasi nyata, interpretasi data, dan pemecahan masalah.
Program ini ditujukan untuk membantu guru menyusun modul ajar yang sistematis, menarik, dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Pendampingan dilakukan dari tahap analisis tujuan pembelajaran, penyusunan aktivitas, sampai perancangan asesmen.
Pelatihan ini cocok untuk guru yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus mengembangkan karya ilmiah. Materinya meliputi identifikasi masalah pembelajaran, perumusan tindakan, penyusunan instrumen, pengolahan data, dan penulisan laporan PTK.
Diklat ini menekankan penguatan strategi mengajar yang efektif, interaktif, dan adaptif terhadap kebutuhan siswa. Fokusnya mencakup pembelajaran aktif, diferensiasi, pengelolaan kelas, dan integrasi teknologi dalam pembelajaran.
Pelatihan ini membantu peserta menyusun artikel ilmiah yang sistematis dan siap dikembangkan menjadi publikasi pada jurnal nasional maupun internasional. Materi mencakup struktur artikel, sitasi, referensi, dan strategi submit.
Ingin mengajukan pelatihan untuk sekolah, komunitas, atau institusi Anda?
Copyright © 2026,
