Sejarah Singkat PULITNUM UNY

Awal Pembentukan
Pusat Unggulan Literasi dan Numerasi (PULITNUM) Universitas Negeri Yogyakarta berawal dari sebuah kelompok riset kecil yang dibentuk pada tahun 2020. Kelompok riset ini terbentuk ketika Prof. Dr. Yoppy Wahyu Purnomo, S.Pd., M.Pd. membimbing dua mahasiswa program doktor dengan tema penelitian rekayasa didaktis (didactical engineering) dan berpikir komputasional (computational thinking) dalam konteks peningkatan literasi dan numerasi di sekolah dasar, yang juga dibersamai oleh dosen-dosen di bidang literasi numerasi. Kelompok riset ini dikenal dengan nama “Yoppy’s Lab Matematika SD”, sesuai dengan fokusnya pada pendidikan matematika sekolah dasar. Mengingat pentingnya ekspansi riset, inovasi, dan pengabdian kepada masyarakat, kelompol riset ini berkembang dengan menggandeng beberapa Research Group yang beranggotakan dosen-dosen di Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) dan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), sehingga disepakati pemberian nama Pusat Unggulan Literasi dan Numerasi (PULITNUM).

Legalitas Pusat Unggulan Perguruan Tinggi

Berkat berbagai capaian dan pengakuan, termasuk keterlibatan dalam forum nasional maupun internasional, research group ini ditetapkan sebagai Pusat Unggulan Perguruan Tinggi pada tahun 2022. Sejak saat itu, PULITNUM berkembang pesat dengan menjalin kemitraan luas serta memperluas lingkup program dalam pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat di bidang literasi-numerasi. Dengan berkembangnya kegiatan riset dan meningkatnya tuntutan serta kebutuhan akan wadah yang lebih formal, Pusat Unggulan Literasi dan Numerasi (PULITNUM) secara resmi dibentuk pada tahun 2022 sebagai salah satu pusat unggulan di UNY. Pembentukan pusat unggulan ini juga didorong oleh peluang untuk eksis sebagai unit unggulan yang kompetitif di tingkat nasional. Pendirian PULITNUM di Universitas Negeri Yogyakarta merupakan respon proaktif terhadap tantangan global dalam meningkatkan kualitas literasi dan numerasi masyarakat di era Revolusi Industri 4.0. Secara legal, PULITNUM disahkan dengan dukungan universitas melalui Surat Keputusan Rektor Nomor 264.3/UN34/I/2022, menandai pengakuan resmi lembaga ini sebagai pusat unggulan pergururuan tinggi dengan menyematkan tagline Excellence for Didactical Engineering and Computational Thinking sebagai nama resmi yang terpisahkan dengan nama PULITNUM itu sendiri. Kedua pendekatan ini yang menjadi penciri dalam kegiatan pusat unggulan untuk mengembangkan literasi dan numerasi. 

Seiring berjalannya waktu, PULITNUM mendapatkan pengakuan dari berbagai institusi pemerintah dan perguruan tinggi, baik dalam negeri maupun luar negeri, berupa undangan sebagai narasumber, kerjasama, dan kolaborasi riset, yang berdampak pada pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM). Seiring meningkatnya kebutuhan akan asisten peneliti dalam proyek yang lebih besar, PULITNUM mulai membuka peluang program magang bagi mahasiswa undergraduate (S1), graduate(S2), maupun doctoral (S3). Sejak tahun 2022, belasan mahasiswa dari berbagai jenjang bergabung sebagai mahasiswa magang di PULITNUM untuk terlibat dalam kegiatan riset dan pengabdian. Langkah ini tidak hanya membantu kelancaran penelitian, tetapi juga melahirkan kader-kader peneliti dan inovator muda di bidang literasi dan numerasi.

Perkembangan dan Capaian Selanjutnya

Sejak pendiriannya, PULITNUM UNY terus berkembang secara pesat. Berbagai kegiatan telah dilaksanakan, mulai dari penelitian kolaboratif, lokakarya, pendampingan guru, hingga pengembangan produk inovatif untuk pembelajaran. PULITNUM menjalin kemitraan dengan sekolah, pemerintah daerah, dan perguruan tinggi lain untuk memperluas dampak program-programnya. Pada tahun 2023, PULITNUM berhasil memenangkan pendanaan internal dan mulai mengejar pendanaan berskala nasional. Salah satu capaian penting adalah lolosnya proposal riset kolaboratif PULITNUM dalam skema RKI Equity LPDP 2025–2026, untuk penelitian pengintegrasian computational thinking dan kecerdasan artifisial dalam pembelajaran matematika berbasis STEAM. Keberhasilan ini menunjukkan pengakuan pihak eksternal terhadap kompetensi tim PULITNUM dan menjadi langkah maju dalam pendanaan riset di tingkat nasional. Selain itu, PULITNUM juga aktif menghasilkan luaran penelitian berupa publikasi ilmiah serta produk hilirisasi (seperti modul pembelajaran dan platform digital). Beberapa produk inovatif PULITNUM bahkan tengah dikembangkan, misalnya Learning Management System (LMS) literasi dan numerasi berbasis prinsip rekayasa didaktis dan berpikir komputasional, yang diharapkan dapat memperluas akses pendidikan literasi-numerasi secara digital.

Seiring waktu, PULITNUM semakin mengukuhkan diri sebagai pusat unggulan yang kompeten dan berdaya saing. Tim inti PULITNUM kini terdiri dari dosen, peneliti, serta mahasiswa magang yang kompeten di bidang pendidikan dasar, literasi, numerasi, dan teknologi pendidikan. Melalui berbagai program pelatihan, PULITNUM turut meningkatkan kualitas guru dan tenaga pendidik dalam mengajarkan literasi dan numerasi di sekolah. Pusat unggulan ini juga rutin menyelenggarakan forum diskusi, seminar, dan workshop, termasuk program open recruitment yang secara berkala menjaring mahasiswa magan baru setiap tahunnya.

Sebagai pusat unggulan, PULITNUM UNY memiliki visi untuk diakui secara nasional maupun internasional dalam penguatan literasi dan numerasi. Dengan dukungan Universitas Negeri Yogyakarta, PULITNUM berkomitmen untuk terus berinovasi dan berkolaborasi lintas disiplin. Diharapkan, kehadiran PULITNUM dapat memberikan kontribusi signifikan dalam peningkatan kualitas literasi dan numerasi, memperkuat mutu pendidikan di era digital, serta memberdayakan generasi muda Indonesia agar mampu menghadapi tantangan masa depan yang semakin kompleks.