ACCEPTED ❗️

Yogyakarta, 18 Februari 2024 – Pusat Unggulan Literasi dan Numerasi (PULITNUM) Universitas Negeri Yogyakarta kembali mencatatkan prestasi membanggakan dalam bidang penelitian. Sebanyak lima proposal penelitian yang diajukan oleh tim peneliti PULITNUM berhasil lolos seleksi dan memperoleh pendanaan penelitian tahun 2024. Capaian tersebut terdiri atas empat proposal penelitian kompetitif dan satu proposal Penugasan Guru Besar Universitas Negeri Yogyakarta.

Keberhasilan ini menjadi bukti nyata komitmen PULITNUM dalam mengembangkan budaya riset yang unggul, inovatif, dan berdampak bagi peningkatan kualitas pendidikan, khususnya pada bidang literasi dan numerasi. Selain melibatkan dosen sebagai peneliti utama, penyusunan proposal juga didukung oleh mahasiswa magang dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari program sarjana (S1), magister (S2), hingga doktor (S3).

Kolaborasi yang terjalin antara dosen dan mahasiswa menjadi salah satu faktor penting yang mendukung keberhasilan pengajuan proposal penelitian tersebut. Melalui proses diskusi, pendampingan, dan kerja sama yang intensif, kegiatan penelitian tidak hanya diarahkan untuk menghasilkan temuan ilmiah yang berkualitas, tetapi juga menjadi sarana pembinaan dan pengembangan kapasitas akademik bagi mahasiswa yang terlibat.

Adapun proposal penelitian yang berhasil memperoleh pendanaan adalah sebagai berikut:

1. Examining the Complexity of Interactions Between Working Memory, Spatial Reasoning, and Spatial Anxiety in Primary School Students: A Multifaceted Approach (Skim Riset Kolaborasi Internasional Luar Asia Tenggara).
2. Spatial Reasoning in Elementary Mathematics: A Comparative Textbook Analysis from Indonesia, Brunei Darussalam, and Singapore (Skim Riset Kolaborasi Internasional Asia Tenggara).
3. Desain Didaktis Inovatif untuk Mendorong Pemahaman Konsep dan Komputasi Mental Siswa Sekolah Dasar pada Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan (Skim Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi/PUPT).
4. Model Asesmen Kesiapan Penggunaan Artificial Intelligence (AI) Mahasiswa S1 Calon Guru Sekolah Dasar pada Pembelajaran Matematika (Skim Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi/PUPT).
5. Riset Rekayasa Didaktis sebagai Upaya untuk Meningkatkan Pengetahuan Konseptual dan Keterlibatan Siswa pada Pembelajaran FPB dan KPK di Kelas V Sekolah Dasar (Skim Penugasan Guru Besar).

Kelima penelitian tersebut direncanakan akan dilaksanakan mulai Februari hingga Oktober 2024. Beragam topik yang diangkat mencerminkan fokus PULITNUM dalam mengembangkan inovasi pembelajaran, asesmen pendidikan, literasi dan numerasi, pemanfaatan teknologi pendidikan, serta penguatan kemampuan berpikir matematis siswa sekolah dasar.

Melalui penelitian-penelitian ini, diharapkan lahir berbagai inovasi, model, dan rekomendasi berbasis riset yang dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan dasar di Indonesia. Selain itu, hasil penelitian juga diharapkan dapat memperkuat posisi PULITNUM sebagai pusat unggulan yang aktif menghasilkan karya ilmiah berkualitas dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.

Capaian ini menjadi motivasi bagi seluruh sivitas akademika yang terlibat untuk terus meningkatkan produktivitas penelitian, memperluas jejaring kolaborasi, serta menghasilkan luaran akademik yang memberikan manfaat bagi masyarakat dan dunia pendidikan.